2024年幼儿水果游戏：

　　前参观果园的经验。准备苹果、梨、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果。塑料盘、塑料刀具。活动过程：引入活动 展示各种水果，引导幼儿观察，询问幼儿对水果的了解。感知水果 幼儿分组观察，通过看、摸、闻感知水果的特征。集中讨论，鼓励幼儿分享自己的感受。

　　引导幼儿将水果按名称分类，放入相应篮子。动手操作 介绍水果的多种食用方式。 与幼儿一起洗手，指导其独立剥桔子、香蕉，共同品尝。 请幼儿分享品尝体验，描述水果味道。结束部分 通过表演《苹果歌》结束活动，加深幼儿对水果的认知和喜爱。

　　柚子、猕猴桃、苹果、石榴、桔子、火龙果、香蕉等各类水果。自制“水果魔箱”，配乐，配班老师，礼物包，水果刀，盘子。活动过程：猜谜引出“我喜欢的水果”。出示装满各类水果的“礼物包”，激发幼儿对认识水果的兴趣。逐一出示各类水果，教师用语言激发幼儿的兴趣。

　　活动过程： 集体品尝分享的快乐。教师引导幼儿介绍各自带来的水果，鼓励他们品尝并分享自己的水果，同时观察他们的行为。 学习分享方法，体验分享乐趣。教师提问幼儿分享过程中的做法，介绍将盘子置于桌中央，不携带盘子品尝，以实现与同伴共享水果的技巧。指导幼儿实践分享，再次品尝水果，享受分享的快乐。

　　活动过程：游戏水果找家，激发兴趣。引导儿童识别并归类带来的水果，了解其味道，通过游戏提升辨别能力。初步了解水果营养价值。通过水果娃娃模拟口吻，介绍水果的好处，如香蕉帮助排便，桔子、苹果预防感冒，梨子能止咳。鼓励儿童说出水果的益处。品尝水果。

　　活动过程：歌曲导入：通过复习歌曲《苹果》，激发幼儿对秋天水果的感知，引导他们了解秋天的丰富水果。观察与激发兴趣：展示果树模型，引导幼儿观察，让他们了解秋天树木的变化，激发他们为果树妈妈增添水果宝宝的兴趣。