2024年幼儿园中班拔萝卜方案及总结反思:
今天给各位分享幼儿园中班拔萝卜方案及总结反思的知识,其中也会对中班拔萝卜设计意图进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
幼儿园中班体育活动教案
准备:KT板大树 果子玩法:小兔跳到果子树下,摘下果子,再跳过终点把果子放在篮子里。规则:必须是模仿小兔跳,走跑着都不算胜者。3幼儿园中班体育游戏教案:《小动物回家》 目标:培养幼儿钻爬的技巧,以及锻炼他们的体能。
中班体育活动教案(精选篇1) 活动目标: 培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力,主题鲜明而稳定。 让幼儿学会协商分配角色,与同伴积极交往,友好合作。 培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备: 超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。
【 #教案# 导语】体育虽然有悠久的历史,但是“体育”一词却出现得较晚。因为在“体育”一词出现前,世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。
幼儿园中班游戏教案《表演游戏拔萝卜》
1、教师与幼儿一起讨论如何表演《拔萝卜》。请能力强的幼儿演一遍。谁愿意先到台上来演?小朋友看看他们谁演的好?表演后提问:你们觉得谁表演的好?为什么?请幼儿讲清楚演的好的人及好的地方。教师根据情况给予肯定。练习表演。①练习每个角色的动作和语言。②练习拔萝卜的不同表情。“拔不动。
2、活动目标 小班表演游戏《拔萝卜》旨在提高孩子们的角色扮演能力及对话理解能力。通过活动,孩子们将学会角色的对话与表演动作,同时在合作游戏中体验互相帮助的快乐。活动准备 准备角色头饰,如老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、老鼠、萝卜等,并布置相应的游戏场景。
3、让幼儿明白人多力量大的道理,体验成功喜悦。 掌握角色语言与非语言表现技巧。游戏准备 角色分配与妆扮:男孩扮老公公,女孩扮老婆婆,其他角色随意。道具包括表演用的大萝卜。教学指导 熟悉故事:听讲、复述、完整讲述,增强记忆与表达能力。
4、每组首名学生领取萝卜,数清数量后跑至另一端,将萝卜放入相应筐内。随后,下一位学生继续。教师清点萝卜数量,核对准确性。表彰优秀学生,鼓励犯错学生。讨论下次活动改进点。教学反思 活动中学生放置萝卜时出现混乱。未来需更细致规划,确保活动成效。
5、小班表演游戏教案《拔萝卜》旨在通过互动、表演的方式,让孩子们深刻理解并复述故事《拔萝卜》的内容,同时体验合作与乐趣。以下是具体设计:活动目标 通过观看、聆听,感受故事带来的乐趣。理解《拔萝卜》故事,能够复述故事内容。用表演方式,表达故事中的情节。
学前教育社会实践报告自我总结4篇
学前教育社会实践心得篇1 在9月27日和28日,我参加了桐乡市新幼儿园教师的培训,应该说也是毕业及工作以来第一次参加这么长时间的培训。在培训完两天之后,我最大的感受是:两天的认真记录和结合自身工作近一个月的体会,这两天没有浪费,收获了许多,感悟了许多,激励了许多,成长了许多。
【篇一】学前教育专业社会调查报告 从20xx、7月份至20xx年5月份通过学校组织的这次实践。让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
学前教育学生个人实习总结1 时光飞速,就这样一年无声无息的过去了。回头看看这一年,有开心、有难过、有辛酸,但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。_月1日我怀着欣喜的心情来到了_幼儿园进行为期一年的实习生活,这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。
《种萝卜》幼儿园中班体育教案
萝卜蹲是生活中常见的一种游戏形式,我们做好教案可以有效提高孩子们的体质,下面是中班《萝卜蹲》教案。
作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢?下面是我收集整理的幼儿园小班体育教案7篇,欢迎大家分享。 幼儿园小班体育教案 篇1 教学理论依据 《圈圈乐》是小班下学期的一个健康活动。小班幼儿身体的基本活动能力比较差,动作不够平稳、灵活和协调。
结束活动,幼儿离场。 设计意图: 本活动从快乐体育教育的角度出发,通过提供不同难度的活动器材,引导幼儿在平面和立体面上进行多种形式爬的练习,以增强幼儿...幼儿园中班游戏活动方案5 游戏活动意图: 《课程指南》指出:幼儿活动内容的选择应以观察了解幼儿为基础,要源于幼儿的现实生活。
音乐响起,“兔妈妈”与小兔们抬萝卜回家。 幼儿园体育跑教案篇2 教材分析: 影子是生活中常见的自然现象,幼儿对其有强烈的好奇心,常常可以看到他们在操场上、草地上自由奔跑,跟影子捉迷藏,欢快的笑声表达出内心的愉悦。
指导幼儿玩一玩好玩的飞碟,比一比谁的飞碟飞得最远。 延伸活动:(指导语)还可以怎么玩神奇的飞碟?让幼儿戴着神奇的飞碟回教室,下次再玩玩这些神奇的飞碟。
作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗?下面是我为大家整理的幼儿园中班健康教案6篇,欢迎阅读与收藏。
幼儿园中班音乐公开课教案《拔萝卜》
相关图片、舒适的音乐、《拔萝卜》磁带。 布置活动场地:兔宝宝的家,宽35-40厘米的草地,独木桥,宽35—40厘米的小河,萝卜菜地。 活动过程: 创设情境,引出主题 (1)师带领幼儿在音乐的伴奏下边做动作边说儿歌:“伸伸胳膊,弯弯腰,扭扭屁股,跳跳跳。
”跟随节奏跳跃。 兔妈妈说:“那边小河里种了许多萝卜,去浇水吧。” 兔妈妈说:“小兔子们累了吧,回家休息。”小兔子们自由跳跃回家。第二遍游戏去锄草,第三遍去拔萝卜,强调随着儿歌节奏双脚跳跃。游戏小结 表扬勇敢、不怕寒冷,积极参与游戏的幼儿。
《中班生活教案“合作的快乐”》摘要: 的毛线绳若干。 活动过程 一 幼儿欣赏动画片《拔萝卜》,知道合作的好处,了解合作的概念,引出课题。 动画片里讲了一个什么故事?没有大家的帮忙萝卜能拔出来吗?大家共同完成一件事叫做合作。
幼儿园中班体育游戏活动有哪些
1、大小青蛙跳荷叶准备:圈30个玩法:家长与幼儿分别在两端站立,游戏开始,两人同时相对向中间跳圈前进,相遇后家长背起幼儿沿家长来时路线跑回,先返回者为胜。过独木桥准备:40块砖排成两条5米长的平行线玩法:2人为一组。男女共6组。
2、抛接球:幼儿向上抛球,然后再用手接住;两名幼儿合作面对面抛接球,接不住球者为输。 乖乖球:两名幼儿面对面蹲下或坐下,向对方滚球,球不能离地,沿直线向前滚,比一比谁的球最乖。 转圈圈:幼儿各拿一个篮球放在平地上,单手放在球的上部,用力向前转、向后转,比一比谁的篮球转的时间最长。
3、将软垫、梯子、轮胎组合起来玩游戏,在音乐伴奏下,老师和幼儿玩小乌龟摘果子游戏。 结束部分。 放轻音乐,老师和幼儿一起做放松动作。 听音乐并分享所学本领和游戏中的快乐,注意加强心理品质方面的教育。 结束活动,幼儿离场。
4、第4个8拍:连跳四次叫“呱”主要活动引导和启发幼儿在蹲跳和连续跳。 1)教师:小青蛙们生活在池塘里,他们喜欢在荷叶上跳来跳去。看,我们身后的池塘里边有那么多的荷叶,小青蛙们怎样跳才能不落到水里去呢?请你们去试一试,从池塘这边跳到池塘那边去。
5、中班体育活动名称如下:捉尾巴 玩法:幼儿两人一组,各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴,同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。(只能在圆圈内跑,抓到后快速回到老师处)提出要求后,与幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情况,及时表扬鼓励。
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