2024年小学数学有创意的课程名称：

　　小学生思维课程有很多种，以下是一些值得推荐的：思维导图课程：这些课程可以帮助孩子学习如何用图形、颜色和文字来组织和表达他们的想法。逻辑思维课程：这些课程可以帮助孩子学习如何进行逻辑推理和分析，从而提高他们的思考能力。

　　培养批判性思维：课程应该教授孩子如何进行批判性思考，如评估信息的可靠性、分析观点的合理性等，以提高孩子的判断力和决策能力。 培养团队合作能力：课程应该注重培养孩子的团队合作能力，如分工合作、沟通协调等，以提高孩子的社交能力和领导能力。

　　豌豆思维课程中的超级飞侠，深受小朋友的喜欢；课程设计生动有趣，教学风格比较活泼；注重数学计算和知识点的教学和应用，难度稍大，适合有点数学基础的孩子。火花思维的动画、互动游戏化程度高，能吸引孩子的注意力，适合对低龄儿童进行数学思维启蒙。

　　逻辑思维训练课程：这类课程旨在培养学生逻辑思考的能力，以帮助他们在解决问题时更加高效。 创意思维训练课程：这类课程专注于培养学生的创意思维和解决问题的能力，强调创意的激发和思维的拓宽。

　　适合一年级孩子的数学思维课有火花思维、新东方思维、思恐思维的课程。一年级的学生一般就是5-7岁之间，正好是适合这个年龄段孩子的，通过很系统的专题设计，让孩子理解各种数学逻辑、思路，培养孩子的思维能力，然后不断地自己去理解运用，数理思维能力的进步也是显而易见的。