2025年学前教育史名词解释汇总：2025年中国学前教育史名词解释

　　学前教育史重点必背必考如下：学前教育学：专门研究学前教育现象，揭示学前教育规律的一门科学。学前教育学的研究对象是学前教育现象和问题。家园合作：指幼儿园和家庭（含社区）都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持，通过幼儿园和家庭的双向互动共同促进儿童的身心发展。

　　__蒙养院___是中国第一部学前教育法规所确定的学前教育机构的名称。9，1903年，《奏定学堂章程》，也叫癸卯学制。10，《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》是中国第一个学前教育法规。11，蒙养院，附设在育婴堂和敬节堂内。12，育婴堂，创于宋代。13，蒙养院课程，游戏、歌谣、谈话、手技。

　　云南自考学前教育史的重点包括第二部分的第九章近现代西方各国学前教育实践和第十章近现代欧美学前教育思想。

　　必考科目 中国近现代史纲要、学前游戏论、学前特殊儿童教育、学前教育原理、学前儿童家庭教育、马克思主义基本原理概论、学前教育史、学前教育科学研究与论文写作、学前教育心理学、学前比较教育、课程与教学论、毕业论文。

　　蒙台梭利的感觉教育包括触觉、视觉、听觉、嗅觉和味觉等感官的训练。恩物恩物是福禄培尔为幼儿进行游戏和其他活动所设计的一套教具。取名“恩物”，意思是上帝恩赐给儿童的礼物。恩物可以统称为游戏活动材料。“小先生制”陶行知为了解决普及平民教育师资问题的穷办法，即即知即传人。

　　青海省自考学前教育史的重点内容涵盖了近现代西方各国学前教育实践与思想，深入探讨了学前教育的实践与理念。第九章主要关注近现代西方各国学前教育实践，分为英国、法国、德国、俄国与苏联、美国与日本等国家的学前教育历程，每一章节详细解析了不同国家在不同历史时期的发展特点与政策变化。