2025年幼儿园儿歌优秀教案中班:2025年幼儿园中班儿歌活动教案40篇

2025-02-28 02:10:02 来源 : 聪康网 热度 : 0

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幼儿园中班音乐教案《好朋友》

  1、引导幼儿在唱“我们都是好朋友”一句时,两人拉手转半个圈,交换位置;唱“嘿嘿”的时候两人互相击掌。 (3)请部分幼儿作为邀请者站在中间,其他幼儿围城大圆圈,用邀请舞的方式演唱。 邀请者在前奏时找到圈上的小朋友面对面表演唱,唱到“我们都是好朋友”时交换位置,唱到“嘿嘿”时两人互相击掌。

  2、探索间奏的多种表现方式。学习唱《好朋友》。感受友谊的温馨与美好。活动准备:挂图两幅、歌曲录音、铃鼓、哑铃。活动过程:律动《我爱我的小动物》谈话导入 分享朋友的故事,激发孩子对友谊的共鸣。展示挂图,引导幼儿观察并讲述挂图中两个小朋友的互动。

  3、首先,引导小朋友随着二拍子音乐,用脚步和拍手的节奏入室。接着,学习新歌《好朋友》。通过提问,引发小朋友思考朋友间如何互相帮助。之后,播放歌曲,让小朋友倾听并思考歌曲内容。然后,老师清唱,小朋友回答歌曲描述的情景,再一起有节奏地朗诵歌词。接着,跟着音乐唱歌,加入动作,增强体验。

  4、活动一:我有好朋友了 活动目标:幼儿在老师、家长引导下自主寻找好朋友,初步掌握交往技巧,体验有朋友的乐趣,并向他人介绍自己的朋友。活动准备:家长配合,引导幼儿与附近小朋友建立友谊并拍摄合影照片;布置展示照片的专栏;准备《找朋友》音乐与录音机。

  5、以下是我为大家收集的幼儿园中班社会教案《好朋友》,希望能够帮助到大家。 幼儿园中班社会教案《好朋友》1 活动目标: 了解小动物是我们的好朋友,他们会帮助人类做很多事情。 知道鸡、猫、狗、牛、青蛙的特殊本领。 喜爱小动物,懂得要爱护它们。 锻炼平衡能力及快速反应能力。

幼儿园中班音乐公开课教案《拉个圆圈走走》

  学习拉圈朝一个方向走 教师提问:“小朋友们,你们认为如何排列才能形成一个大圆圈呢?”鼓励学生进行讨论。 教师继续提问:“大家想想,怎样才能让这个大圆圈转动起来呢?” 教师指导学生进行圆圈行走的实践。学生活动:- 学生手拉手排成一个大圆圈。

  老师唱歌。“请小朋友听一听老师唱的歌,都唱了些什么?”老师唱歌,“老师来唱歌,请小朋友根据老师的歌来走圆圈,要记得最后蹲下不动。”带领幼儿一起边唱边游戏。“现在,老师请小朋友一起来边唱边走圆圈。

  确保幼儿在集体活动中已有过简单的队形训练。 利用钢琴伴奏,录制歌曲音频,搭配提示语,存于U盘中。音乐活动的开始:音乐响起前,教师会用语言提示:“小手拉小手,大家手拉手,围个圆圈走走。暂停,给幼儿准备拉手的时间。准备好了吗?现在开始。”活动流程:根据音频指示,幼儿相互拉手围成圆圈。

幼儿园中班公开课《谁会跑》优秀教案

  图片:马、鸟、虫、鱼,幼儿会念儿歌《谁会跑》。【活动过程】复习问答歌《谁会跑》。分别出示动物图片,采用教师问幼儿答的形式,复习问答歌《谁会跑》。仿编问答歌,引出会跑的小老鼠。(1)师:还有什么动物会跑?根据幼儿的讲述创编第一段问答歌。

  师:今天,有很多动物朋友要来我们班做客,它们是谁呢?小朋友猜猜看谁会来呢。师:出示小马的图片提问:马有什么本领呀?(会跑)马儿怎样跑?引导幼儿学说四脚离地身不摇。出示小鸟图片提问:小鸟有什么本领?(会飞)小鸟是用什么飞的呀?(翅膀)我们一起来学学小鸟飞。

  幼儿园中班的教师们正准备一系列有趣的活动,其中一项是关于儿歌的创意教学。今天,他们将带领孩子们一起探索“谁会飞”的主题,旨在通过互动和问答的形式,帮助孩子们更好地理解和记忆儿歌的内容。活动开始,教师首先展示了小鸟的图片,孩子们兴奋地讨论起小鸟的飞行技巧。

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