西方儿童心理学的发展可以分为准备和什么

　　教育心理学注重教育方面的问题研究。如：怎样教育说谎话的儿童？怎样教育怕见生人的儿童？怎样教育儿童不攻击别人等等。二者相辅相成，缺一不可。处理得好的话，儿童的教育发展会比较顺利，反之问题比较多。

　　世纪20年代至30年代，西方教育心理学吸取了儿童心理学和心理测验方面的成果，并将学科心理学纳入到自己的内容中。

　　由此可见，儿童在出生后的最初4年，是智力发展的重要时期。70年代以后，西方心理学家对学前儿童心理发展更为重视。

　　心理学的影响。因此， 了解西方心理学的现状 发展趋势对于建设我国的心理学是具有一定 意义的。1 ，实证主义作为西方心理学的方法论之一，一直对西方心理学的研究取向有着重要影响。

　　发展时期（20世纪20年代～20世纪50年代末）。在20年代以后，西方教育心理学吸取了儿童学和心理学测验方面的成果，大大地扩充了自己的内容。此时行为主义占优势，强调心理学的客观性，重视实验研究。

　　我们说，心理学的发展受制于相互联系着的三个基本条件，并以它们相互作用时的内在逻辑关系及其演变为转移。就三者的职能来说，生产实践和科学成就对心理学发展阶段的产生起最后的决定作用。

　　关于西方儿童心理学的发展可以分为准备和什么和简述西方儿童心理学的发展历程的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。

• 怀孕四个月肚子右边鼓
• 孕妇怀孕感觉肚子有气
• 文章链接 : http://www.congkang.com/detail/ck59523.html (转载时请注明本文出处及文章链接)