小学儿童心理学第三版课后题答案（小学儿童心理学第三章）

　　1、学生的能力倾向不同，取得最佳教学效果的措施也不相同，只有符合学生能力倾向的教学才能取得理想的教学效果。

　　2、《学前儿童发展心理学》考试试题（1）选择题（10分）儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是（ B ）。

　　3、第一次作业（1-2章）名词解释（每小题 5分，共 20分）学前儿童心理学 ：学前儿童心理学是研究0—6岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。纵向研究 ：对一个儿童进行定期的、系统的随访观察，找出心理发展过程的系统特点。

　　4、．简述儿童观点采择发展名阶段的典型表现。所谓观点采择，就是指“从他人的眼里看世界”或者是“站在他人的角度看问题”。心理学家塞尔曼认为儿童观点采择发展可以划分为以下阶段：阶段0：自我中心的观点采择阶段（3-6岁）。

　　5、选择题（每小题1．5分，共15分，可单选或多选，请将正确答案的字母序号填写耷括号中）1．小学儿童教育心理学研究应遵循的基本原则包括（ ）。

　　6、D．帮助教师了解学生的心理疾病 E．帮助教师结合实际教学进行研究 4．学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（ ）。

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