大学生不良竞争心理原因

　　大学生不良竞争心理原因：第一，社会因素复杂性。马克思关于人的本质是社会关系的总和的科学论断，为不良竞争心理产生的社会因素提供了理论依据。一是传统文化背景。中国传统文化一直强调重义、尚礼、讲和谐和群体利益至上为宗旨的价值取向，正是这样根深蒂固的价值取向所营造的文化背景对树立竞争意识有一定的弱化作用，并且。二是政治经济生活。随着改革开放的新时期到来，伴随着竞争机制的引入，市场经济体制的确立，中国社会发生了翻天覆地的改变。社会竞争加剧、就业压力增大、贫富差距悬殊等多种因素，对大学生的心理产生了很大的影响。三是社会不正之风。作为求知欲极强但辨别能力较弱，掌握科学的方式方法但缺乏辩证思维的大学生，在各种社会不公现象，腐败现象的影响下要如何坚持正确的价值观是一项挑战。四是接受信息多元化。随着互联网的普遍应用，新媒体时代的到来，各类信息以铺天盖地的趋势向大学生群体进行传播和影响，在接受一些观念错误或者庸俗负面的信息时，就会产生消极的影响。

　　第二，教育目标功利化。所谓功利化，即是说教育仅是为了培养为经济服务的工具，而不是着眼于人的充分、自由和全面发展，其中包括健康竞争心理的形成和发展。主要表现以下几点：一是高等教育产业化。教育投资者把高校当作产业来经营，遵循价值规律，为了将利益最大化，大大压缩教育成本，这必然导致教育质量的下滑。二是高等教育大众化。高等教育大众化是社会发展的必然，但是在这过程中大学精神流失，在数量急剧增加的同时没有兼顾质量的保障。三是教育结构失衡。科学技术的地位和作用越来越得到重视，却也使得高校的教育目标单一化，重视制造标准的知识技术型人才，可是却忽略了思想道德教育和心理健康教育。四是教育价值失衡。上大学不是为了实现自己的人生价值，而是为了将来觅寻到较好社会职业、谋取到较高社会地位和较好物质待遇，这种错误观念在大学生中颇有市场。

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