现代大学生的心理素质结构

　　现代大学生的心理素质结构：现代大学生的心理素质结构主要划分为认知维度、个性维度以及适应维度三个层面。

　　1、认知维度

　　认知维度是在现代大学生的认知活动中所展现出来的，能够直接影响着现代大学生的主体认知能力以及行为特点，是心理素质结构中的基础性组成元素。传统的理论研究过程中，将认知维度与智力测试相联系，实际上是存在一定的思想误区与局限性特点的。

　　现代大学生的认知心理素质主要表现在对信息的反应和知觉，对信息的加工和创造，对信息的输出与反应以及对信息的认知过程四个环节。

　　2、个性维度

　　个性维度是人们行为的内部倾向，能够有效展现出人们的实际思想特点、情感特点以及行为特点等等，具有较强的主观能动性特点。心理素质个性维度的研究一直以来都是心理学家所研究的重点内容之一，现代大学生多为“90后”的学生，自身个性特点较为突出，加强对个性维度的研究十分必要。

　　3、适应维度

　　适应维度主要展现出个人在不同的社会环境下所产生的学习、应对以及防御能力，是个人心理素质不同理解和调试的过程。适应维度中主要可以划分为学习适应、生活适应、生理适应以及职业适应等层次。[1]现代大学生的适应维度能够直接影响大学生学校中的学习能力以及未来工作的适应情况。

• 痛经患者的自我心理调适
• 主要理论模型
• 文章链接 : http://www.congkang.com/detail/ck13086.html (转载时请注明本文出处及文章链接)