自卑与超越

　　自卑与超越 : 又译《生活对你应有的意义》美国阿德勒(Alfr ed Adler,1870～1937)著。阿德勒是弗洛伊德的著名弟子,与荣格齐名,两人皆因学求观点与弗洛伊德分歧而自立门户。阿德勒创“个体心理学”。本书出版于1932年,(当时他任美国长岛医学院教授),系统阐述了儿童与青年人格发展(个性形成)中的12个重大问题:一、生活的意义;二、心灵与肉体;三、自卑感和优越感;四、早期的记忆;五、梦;六、家庭的影响;七、学校的影响;八、青春期;九、犯罪及其预防;十、职业;十一、人及其同伴;十二、爱情与婚姻。阿德勒的学术观点与弗洛伊德针锋相对:他强调自我、意识、社会因素、未来、乐观……,可以说他是新精神分析运动中社会文化派的先驱。阿德勒把“自卑与超越”的对立统一,作为心理发展的动力。人生而有自卑感(器官缺憾者尤甚),但人力图补偿、追求优越,在人生征途上披荆斩棘。人生三大问题(社会任务)就是社会(公共关系)、职业和爱情(婚姻),如何解决这三大问题,则与个体生活史有关(特别是家庭与学校的影响)。人生的意义应在于“奉献”,而罪犯是缺乏“社会兴趣”的。中译本由黄光国译,作家出版社1986年版。

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