音乐教育提高了学生的智能水平

　　音乐教育提高了学生的智能水平：音乐教材、音乐课程、音乐活动传递给学生大量知识，包括乐理知识、人文地理、历史常识、人物事迹、风景名胜等包罗万象。而且，音乐教育还提升了学生的各种能力，如音乐鉴赏力，对某些音乐作品有比较客观的判断，而不是盲目崇拜；开拓创新能力，每一首美妙的音乐都谱写了一个引人遐想、发人深省的意境，它们或美丽、或忧伤、或感人，要想理解音乐作品除了观看音乐视频外，还要求个体充分发挥自己的想象力、创造力，结合已有知识经验进行想象、联想、创造，产生一个与该意境相符的画面、故事等；反应协调能力，每一项音乐活动都要求个体迅速对外界事物进行感知，并快速调整自己的肢体作出相应的反应动作，这不仅提高了个体的身体灵活性和协调性，也锻炼了大脑的反应能力，使思维变得更敏捷。通过音乐教育的训练和陶冶，相当程度上提升了个体的智能水平。

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