工作中充分体现人文关怀精神

　　工作中充分体现人文关怀精神：人文关怀是对人的生存状况的关注、对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定和对人类的解放与自由的追求。习近平总书记多次指出，要创新思想政治工作方式方法，加强人文关怀和心理疏导。军校基层干部也应把“以人为中心”的服务理念落到实处，让心理疏导更暖心、更贴心、更入心。

　　（一）心理疏导要“心中有人”

　　心理疏导要以提高人的综合素质、促进人的全面发展为根本目标。在心理疏导中倡导人文关怀，意味着尊重“人”的本性，要求基层干部站在“人”的角度考虑广大学员的特点，使学员的个性得以张扬、潜能得以彰显，使他们成为有自由意志而又全面发展的人。网络时代，军校学员的自我意识和主体意识显着增强，更加渴望自我展示、获得肯定，这就要求基层干部在心理疏导时必须从人的实际需要出发，尊重学员、理解学员、关爱学员，满腔热情地对待他们，努力调动他们自我成长、自我治愈的内部动力。

　　（二）心理疏导要“用心育人”

　　军校基层干部要为学员的自身发展和人生价值的实现搭建广阔平台，这也是人文关怀的具体体现。心理服务工作者应强化“用心育人”的观念，把每一次疏导当作一次教育、一次帮带、一次解惑，不但帮助学员分析问题、理顺情绪，还要注重培养良好的认知模式、促进有效行为应对、塑造健全人格特质、挖掘积极心理资源，立足当下，放眼长远，“授人以渔”，为学员自主地决定人生发展方向、突破人生挫折困境积蓄强劲正能量。

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