高校研究生心理健康教育中存在的问题

　　高校研究生心理健康教育中存在的问题：（一）高校对研究生的心理健康教育工作的重视程度还是不够

　　由于研究生阶段学生的年龄、个人情况都有比较大的差异，有的研究生甚至是结过婚的或在职人员。因此，高校对研究生的心理健康教育方面的工作重视程度不够。不仅没有为研究生开设心理健康教育机构，即便是有的高校有，也都是形同虚设，没有形成完善的针对于研究生的心理健康教育工作机制。除此之外，大多数教育机构对咨询人员的保密性比较差，这导致了许多想咨询的研究生因担心自己的故事被曝光，所以有心理咨询室也不敢去，从而又使高校对研究生的心理健康教育工作更加不积极，对研究生的心理问题更加不重视。这导致高校对研究生的心理健康教育问题还在停留于形式主义，没有切实地为学生做一些实实在在的事情。

　　（二）心理个体咨询中的问题

　　在针对于个别学生的心理咨询过程中，不仅没有针对个别学生心理问题的特点对症下药，而且妄下结论，使得学生的心理问题不但没有得到有效解决，而且还有可能会变得更加严重。作为心理咨询室的老师，应当在充分了解到学生心理存在的问题及学生的不同性格，采用适当的方法对症下药，最终起到排解学生的心理问题，开发学生的内在潜能，让研究生更好地投入到学习和生活当中。

　　（三）高校对研究生心理健康教育工作的观念存在滞后性

　　学校对研究生的心理健康教育工作的落实形式还是滞留在早已过时的形式，高校并没有对现在学生的心理状况进行调查研究，没有真正地了解学生的所想所思，往往缺乏耐心，几句话就结束了工作。这种不负责任的工作态度不但不能有效地排解学生的心理负担，往往还加重了学生对学校心理咨询室的不信任感，做研工部的工作尤其是做研究生的心理健康教育工作，不能照本宣科，也不能生搬硬套国外模式，要根据中国的实际情况，因人而异、异地而已，这样才有可能取得有效的成果。

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