积极心理学的研究与基本主张

积极心理学的研究与基本主张：积极心理学主张心理学应以一种开放和欣赏的眼光去研究普通人、对普通人如何在良好的条件下更好地发展、生活，具有天赋的人如何使其潜能得到充分发挥等方面进行研究。其研究内容分为积极

2025-11-03 00:54:09

怎样合理调整自己的行为方式

怎样合理调整自己的行为方式：心理学认为人的行为和习惯是通过学习得来的，也可以通过学习和训练来调整。比如有办事拖拉这个坏习惯的人为数不少，他们总认为这个毛病很难改，也无伤大局。其实这种认识是不对的，办事

2025-11-03 00:54:08

案例教学法在大学生心理健康教育课程应用时应注意的问题

案例教学法在大学生心理健康教育课程应用时应注意的问题：（一）教师、学生角色。在传统教学中，教师以讲授为主，是知识的灌输者，学生被动接受知识。而在案例教学法中，教师是教学的主导，学生是教学的主体。教师是

2025-11-03 00:53:05

大学生产生自卑心理的行为表现

大学生产生自卑心理的行为表现：自卑是一种对自我评价过低而产生消极情绪的一种体验。大学生自卑心理是由其内心不良的认知、情感、态度等心理成分构成的，有其内隐性、自我性，但其通过外显的行为举止表现出来。一般

2025-11-03 00:37:58

偏执性精神障碍

一、偏执性精神障碍 : 偏执性障碍在精神科临床并不少见,但必须把它与出现于器质性精神障碍、抑郁症、人格障碍和精神分裂症的闷闷不乐、猜疑、嫉妒、怨恨、好诉讼等区别开。　　偏执性障碍包括偏执狂、急性偏执障

2025-11-03 00:35:43

创伤的意义

创伤的意义：创伤的意义　　第二次世界大战期间，美国哈佛医学院的一位医生对负重伤士兵的行为进行了深入的研究。　　在战争中，负重伤的士兵被送到了战地医院。他们当中只有37％的人因创伤剧疼要求注射吗啡，而其

2025-11-02 23:47:36

266.什么叫做商品的生命周期

266.什么叫做商品的生命周期? : 商品在使用过程中会消耗,有一定的使用寿命。但商品的生命周期不是指商品的使用寿命,而是指某种商品在市场出现、发展、衰落的运动过程,即某商品从进入市场到退出市场的一段

2025-11-02 23:47:35

131.家长应以何种方式教育孩子

131.家长应以何种方式教育孩子? : 儿童心理的发展,要受到许多因素的影响,素质、社会文化环境、教育条件等等。家庭中父母的教养方式则是对儿童心理发展起着很大作用,因为家庭是儿童接触的第一个环境,而父

2025-11-02 23:42:17

单亲家庭子女心理问题产生的原因分析

单亲家庭子女心理问题产生的原因分析：单亲家庭子女因为父母的婚变或家庭的不幸，独自与单身父（母）生活，家庭结构被破坏，亲子关系的失调加上监护人教养方式的错误，以及社会评价对单亲家庭子女的心理都造成了一定

2025-11-02 23:41:12

单亲家庭中学生心理问题产生原因

单亲家庭中学生心理问题产生原因：原因一：父母双方相互推卸，结果谁也不管子女。有的家长沉溺于自己的伤痛而忽略了孩子的痛苦，把孩子当成包袱和拖累，把自己的烦恼发泄在孩子身上，对孩子漠不关心，放任自流，连孩子上不上学都不加理睬，对孩子的成绩从不过问，结果造成了孩子成绩直线下降，甚至误入歧途。原因二：有一方想承担家长的责任，但力不从心，无能为力。有些离异方缺乏稳定的经济来源，生活窘迫，不得不外出谋生，对于他们来说，能够承担起孩子的教育费用就已经不错，至于对孩子的照顾与监管，他们实在是有心无力，无业农民或下岗职工者

2025-11-02 23:35:45

大学生心理健康“二元四级”教育网络体系运行机制

大学生心理健康“二元四级”教育网络体系运行机制：该教育网络体系的运行机制以心理健康教育咨询中心为核心，从专业角度在全校范围内通过校园网、校报、宣传栏、专题讲座等多种方式普及心理健康知识，引导大学生树立

2025-11-02 23:33:38

逆境中不良心理弹性者的负向反应与成因

逆境中不良心理弹性者的负向反应与成因：不良心理弹性的个体也就是心理弹性差者，这类人处于困境时心理的恢复能力较差。负向反应指的是个体长期处于危险因素作用下所产生的消极反应。例如辍学、自杀、犯罪等消极行为。对个体产生困境的原因主要有家庭不和、家庭离异、就业问题等负面事件。面对困境，有的人会由于不适应出现上述的负向反应，而有的人就能够迎难而上，得到更好的发展，之所以产生这种明显的差别，主要原因是心理弹性的不同。心理弹性较差的个体面对逆境时，受消极情绪影响，对待任何事情都持消极态度，往往做出一些负向反应来应对危险

2025-11-02 23:28:12

教师应培养学生适当的学习取向 激发学生的学习动机

教师应培养学生适当的学习取向，激发学生的学习动机：有了适当的外部教学条件和原有知识基础，如果缺乏学习者的主动加工，学生对知识的意义建构仍然不能发生。学习者的主动加工主要包括学习动机和学习策略，学习动机

2025-11-02 23:27:11

心理辅导对于心理问题的具体作用

心理辅导对于心理问题的具体作用：从本质上来说，心理辅导就是一种为他人提供帮助的过程和方法。大学生心理辅导就是通过提供多种服务给学生，来使他们可以充分而自由地发展自身的个性，同时找到自身的价值所在，发挥潜能与特长，有效地调节人际关系，最终将大学生培养成为与当今社会所适应的高素质人才。心理辅导这种教育方法虽然出现的时间不长，但是已经被看作是现代学校教育的标志之一。1.保证心理品质的健康。后天的习得方式会对人的心理品质优劣产生重要的影响。有很多因素都会影响到健康的心理品质的形成，心理辅导可以对这些信息进行优化，

2025-11-02 23:27:09

怎样消除不快心情

怎样消除不快心情：人有时会陷入到恶劣的情绪中，感到悲哀、焦虑、愤怒或冷漠。处理这类情绪的最好办法也许是把这种心情倾吐渲泄出来，但有时你没有谈话的对象。专家们认为，服用某些药物并不是好办法，他们建议采取一些其他方式：1.体育锻炼。研究者发现，体育锻炼能引起生物化学等方面的变化，改善人的情绪。特别是长跑、骑车、游泳一类持续的重复活动能促进心脏功能，改善血液循环和人体吸纳氧气的机能。2.利用色彩。纽约一位色彩心理学家认为，色彩是心理的营养品，有如维生素是身体的营养品一样。少触及红色，也许能消除愤怒的情绪；避免黑

2025-11-02 23:26:06

心理咨询与治疗的现状

一、心理咨询与治疗的现状 : 随着中国社会的发展,人民生活水平的提高,人们对增进心理健康产生了越来越强烈的需求。人们越来越深刻地认识到,提高全民族的心理素质是精神文明建设的重要内容,心理咨询正是人们开

2025-11-02 23:21:48

怎样摆脱惰性的羁绊

怎样摆脱惰性的羁绊：惰性是人类具有的劣根性之一，它是那么顽固地根植于人类心灵的深处，以至于许多伟大人物都要花费很大气力来对付它。诚如法国思想家弗朗索瓦·拉罗什富科所说：“懒惰，尽管使人无所作为，人们却往往摆脱不掉，它在控制我们意志和行动的同时，悄悄地消磨了我们的志向和美德”纵观历史，我们不难看到，许多人正是由于贪图安逸和享受，长期缺乏生活的锻炼，结果被懒惰渐渐地消磨了自己身上一切充满活力的东西。而一旦面对困境和厄运时，便完全失去了抵抗的力量了，最终被生活所抛弃那么，怎样才能摆脱惰性的羁绊和束缚，使自己成为

2025-11-02 22:19:35

肩痛患者的自我心理保健操

肩痛患者的自我心理保健操：肩痛患者的自我心理保健操　　肩痛的自我心理保健操的具体步骤如下：　　(1)自然站立，全身放松，面带笑容，双脚分开与肩同宽（照片1）。　　(2)双臂尽量放松，用右手的劳宫穴（照

2025-11-02 22:18:29

383.怎样用心理学方法戒烟

383.怎样用心理学方法戒烟? : 吸烟是一种不良的社会心理现象,它是个体在成长过程中染上的一种恶习。由于吸烟极其严重地妨害了人的身心健康,因而几乎世界各国都提倡戒烟。有的国家甚至规定,香烟制造商要在

2025-11-02 22:17:27

开展有效的心理教育活动

开展有效的心理教育活动：学生的心理健康教育，不仅?H是通过平时潜移默化的影响，也需要班主任悉心的教育和培养。让学生在理论和行动上保持一致，通过认识指导行动，通过行动来强化认识，促进学生心理健康地发展。

2025-11-02 21:14:12

青年期的心理学

出版时间：1992-12 　　青年期的心理学 : 青年心理学专著。E.斯普朗格著。1942年出版。E.斯普朗格(Eduad Spranger,1882—1963),德国教育家、心理学家。曾任柏林大学校

2025-11-02 21:08:52

焦虑性神经症

三、焦虑性神经症 : 焦虑性神经症是一种以焦虑情绪为主的神经症,以发作或持续地出现焦虑、紧张、恐惧,伴有头晕、心悸、胸闷、呼吸急促、出汗、口干等植物神经系统症状和运动性不安。患者的焦虑情绪并非由实际的

2025-11-02 21:08:51

积极心理学的意义

积极心理学的意义：积极心理学研究的积极意义积极心理学倡导探讨人类的美德、爱、宽恕、感激、智慧等，以及研究人的发展潜能，引导人们不断地发展自己，使普通人生活得更健康、更美好，促进个人，团体和社会的繁荣，

2025-11-02 21:07:45

改革教学内容。

改革教学内容。：针对目前心理学教材存在的理论知识无法实际应用的问题，同时也为了提高师范生的教育教学能力，必须进行课程内容的改革。　　首先，增设可操作性知识，如心理实验、心理测量等内容。在心理学教材中引

2025-11-02 21:06:38

受众的心理分类

受众的心理分类：1.“主动 外向”：传播者心理　　传播者心理是最为理想的受众心理，主动性体现为自发搜寻感兴趣的微电影，对于最新的影视资讯呈现高度的敏感度和宽广的包容性。外向性则表现为受众具有较强的推广

2025-11-02 21:03:25