阅读与感知

阅读与感知：阅读中所要感知的材料不是一个个单字，而是一系列连续的字词、句、段组成的篇章。其感知过程涉及知觉广度、眼球移动等问题。根据观察：阅读时，眼球并非连续不断的移动，而是作忽动忽停的跳动。但看清字词却不是在眼动时，而是在眼停的瞬间。这在阅读心理上叫做“眼停”。眼停的次数和每次注视的时间，与阅读能力、阅读材料的难度以及阅读的要求（略读或精读）有关。阅读时，眼停不仅从一个定点移到另一定点，有时因意义不明了，或未看清楚，也会倒退到原定点，以便对不同位置上的词进行综合的理解或记忆。这种返回，阅读心理上叫做“回

2025-10-17 10:19:05

626.你怎样处理生活琐事

626.你怎样处理生活琐事? : 心理学家认为,那些天天发生的通常不引起重视的事,花费了我们很多的精力,甚至影响了我们的寿命。每个人都要遇到生活琐事,但有的人会处理得好一些。　　你一定想知道自己是怎样

2025-10-17 09:18:06

通过民主的教学模式疏导学生的逆反心理

通过民主的教学模式疏导学生的逆反心理：老师在实施教学的过程中要给予学生自由发展和学习的空间，经常与学生进行交流，知道学生真正想要的是什么，对学生的学习方法给予一定的评价和鼓励，要认真倾听学生的心声，构

2025-10-17 09:17:03

134.如何批评或称赞孩子

134.如何批评或称赞孩子? : 要使孩子心服口服地接受批评是很困难的,所以,必须具有技巧性,如果对孩子大发脾气,虽然孩子会一时慑于你的威严而听话,但不能使他心服,以后仍会犯同样的过错。　　对孩子的批

2025-10-17 09:17:02

积极心理学产生的背景

积极心理学产生的背景：积极心理学（positive psychology）是20世纪90 年代在美国兴起的一个新的心理学研究领域，它与传统心理学主要关注消极和病态心理不同，积极心理学是利用心理学目前已

2025-10-17 09:14:57

中日大学生的兼职现状

中日大学生的兼职现状：1.中国大学生的兼职情况　　本次研究以广外南商为例，分别对大一到大三学生随机派发调查问卷并且进行采访，得出以下基本情况：　　1.1 69%的大学生在大学做过兼职，这反映出兼职现象

2025-10-17 09:14:52

活动 意识 个性

出版时间：1993-09 　　活动，意识，个性 : 苏联心理学家列昂节夫(АлексейНиколаевич Леонтъев,1903～1979)著。本世纪60年代,世界心理学的发展面临着方法论的危

2025-10-17 09:13:44

国家电网公司员工工作的特点

国家电网公司员工工作的特点：1.工作责任大，任务繁重国家电网公司作为关系国家能源安全、国民经济命脉的大型国有重要骨干企业，承担着服务党和国家工作大局、服务电力客户、服务发电企业、服务经济社会发展的重任

2025-10-17 08:12:48

有利于提高中职教师对学校的忠诚度

有利于提高中职教师对学校的忠诚度：中职教师在职业前期对教师角色和学校存在很大不确定，更需要学校组织和中职教师构建良好的心理契约。当中职教师与学校建立的心理契约形成心理期望时，他们就会激发自身潜力，努力

2025-10-17 08:06:17

留守儿童的概念及产生的原因

留守儿童的概念及产生的原因：留守儿童是指农村地区由于父母一方或双方外出务工而被留在户籍所在地交由父母单方、其他亲人或委托人监护、抚养或独立生活的18周岁以下的未成年人。从20世纪90年代中期，随着我国改革开放的不断深入，城市发展和工业得到了迅速发展，经济也增长快速，社会发展对劳动力的需求量不断增加，由此吸引大量农村劳动力进城务工，由于诸多条件限制，很多农民工在自己进城的同时却无力解决孩子进城就读的诸多现实问题，所以使得农村出现了大批无父母监护的孩子。

2025-10-17 08:06:12

网络环境下当代大学生的心理状况容易产生的负面效应

网络环境下当代大学生的心理状况容易产生的负面效应：随着网络技术在大学生学习和生活中的普及，导致他们的心理状况出现以下情况：1.失落心理随着新课改的迅速普及和深入，各高校都开始实行扩招政策，因此，大学生面临的竞争也急剧加大，即使是在大学阶段仍然承受着巨大的学习压力，一旦这种压力得不到缓解与释放，极可能导致大学生产生失落的心理，通过在虚拟的网络世界里让自我得到释放与安慰。2、好奇心理现在的大学生虽然接受了高等教育，但是他们的世界观、人生观、价值观都尚未完全形成，极其容易受到周围环境的影响。在网络环境下，大学生

2025-10-17 08:03:02

怎样用自嘲调节情绪

怎样用自嘲调节情绪：所谓“自嘲”，顾名思义，就是运用嘲讽语言和口气，自己戏弄、贬低或嘲笑自己。然而，从自嘲者的本意来看，又并非止于自我嘲弄，多有“醉翁之意不在酒”的意味，具有“表里相悖”、“言此意彼”

2025-10-17 08:00:51

教学要注意学生技能形成过程的特点

教学要注意学生技能形成过程的特点：学生的技能形成，是指学生掌握语言要素、发音方法及语气。在技能形成过程中，学生具有入门快、深入慢、错误多的特点。这是因为刚开始接触外语时，学生感到新鲜、有趣、爱讲爱说、接受快，但经过一段练习后，学生感到内容单调重复、枯燥无味，缺乏练习的主动性，甚至出现倒退现象。针对学生的上述特点，在教学中应该注意：（一）认真研究语法、精读、口语等类型科的教学方法，在联系实际上下工夫。对技能形成，要按语种特点要求学生，避免学与用脱节。（二）注意掌握学生在技能形成过程中的心理特点，发现他们在技

2025-10-17 07:59:43

601.我一说“桑代克” 你就想到什么

601.我一说“桑代克” ，你就想到什么? : 桑代克 (1874—1949) ,他是在本国接受教育的头一批美国心理学家之一,是个土生土长,从里到外不带一丝“欧”味的美国心理学家。　　他从事心理学研究

2025-10-17 07:59:42

聚焦现象：职校生技能竞赛常见的心理问题

聚焦现象：职校生技能竞赛常见的心理问题：职校生技能竞赛的全过程可以分为训练和比赛两个部分。对职校生技能竞赛给予心理支持，就应当关注训练和比赛过程中容易出现的各种心理问题。　　（一）技能训练中的心理错觉

2025-10-17 07:58:39

备战奥运会赛艇运动员心理压力的特征

备战奥运会赛艇运动员心理压力的特征：奥运会四年一届，是运动员最重视的体育赛事，在奥运会比赛之前，国家队员会产生很大程度的心理压力，既有生理、心理方面的反应，又有行为方面的反应。过重的压力将给赛艇运动员带来极大的心理障碍，使运动员不能全身心地投入赛前准备工作，具体表现为以下一些特征：（一）紧张过度状态 在奥运会前，很多运动员在生理上会出现呼吸短促、心跳加快、四肢颤抖、大汗淋漓等情况，在心理上表现为情绪不稳定，注意失调，表象不连贯，记忆力减弱、失眠健忘等。（二）赛前淡漠状态 很多运动员在大赛之前往往会表现出情

2025-10-17 06:56:33

中学生心理健康问题的检测报告

中学生心理健康问题的检测报告：中学生心理健康问题的检测报告　　笔者采用自己编制的中国人心理健康量表对中学生心理健康问题进行检　　测。　　现随机抽出初一、初二、初三、高一、高二、高三各一个班的检测结果报

2025-10-17 06:55:27

怎样超越心理低潮期

怎样超越心理低潮期：怎样克服低潮期所出现的各种消极情绪与不良行为呢？1.要极力保持心情平静，不要着急。低潮期也就是为下一步飞跃作准备的停顿期，明白这一点，你就可以放松你的神经了。作为中学生想早一天脱离这个“病魔”，而胡乱挣扎，效果会适得其反。不如冷静下来，以健康坦然的心态去接受这种状况，然后细细地反省：低潮期不请自来，到底是什么原因呢？即使在低潮期里，学习也不可荒废，反复的练习，仍可使你得益。比如英语单词表是记不住，但是仍应该长时间去记，无论方式如何——用单词簿默写也好，用单词卡也可以，反正是不离手、不离

2025-10-17 06:47:54

怎样度过心理“断乳期”

怎样度过心理“断乳期”：人的一生有两次“断乳期”。一次是生理上的，一次是心理上的。心理上的断乳期，大致发生在13岁至15岁左右。其主要表现是：总想摆脱父母，不愿与家人父母一起外出或交谈；有些想法宁肯与同学也不愿与父母交流，以此表示自己的独立和成熟。还有一种表现是，有时会出现莫名其妙的烦恼不安，以至与家长发生冲撞。有些同学（以女同学居多）开始写日记，或者经常把自己关在屋里，制造一种“神秘感”。这是因为这一时期的青少年虽有一定的独立能力，但还不能完全摆脱父母的帮助，处于一种想让别人理解又不愿与他人交流的矛盾心

2025-10-17 06:44:35

加强心理健康教育的必要性

加强心理健康教育的必要性：首先，现在中学生基本上是独生子女，他们基本上是生活在一种衣来伸手、饭来张口的安逸的环境当中，在祖、父辈们所布置好的道路上走下去，遇到挫折和经历磨练的机会越来越少。一旦他们的船在生活中遇到一点风浪，或考试成绩差、或与同学关系不和、或遭到老师的批评等，都会对他们的心理造成很大的影响。中学生甚至大学生因遭受挫折而离家出走甚至自杀的事件已不再是新闻。这些事件的发生，与他们的心理素质差有很大关系。这些事件的发生，同时也在提醒着我们，加强对中学生的心理素质教育已不容忽视。其二，现实生活中，很

2025-10-17 06:38:10

行为结构

出版时间：1993-09 　　行为结构 : 法国梅洛—庞蒂(M. Merleau-Ponty,1908～1961)著,1938年完成,1942年初版,1949年二版,1963年译成英文出版。作者在书中

2025-10-17 05:45:49

积极环境的营造

积极环境的营造：好的环境被证明是被动、快速又省力地促进学习发展的重要力量。积极心理学提出以后，人们更多地意识到了积极环境的重要性，从而设法营造友好、勤奋、和谐的学习环境。　　1.注重伙伴式友好学习环境

2025-10-17 05:44:39

弗洛伊德精神分析理论

弗洛伊德精神分析理论：弗洛伊德是精神分析学派的创始人，他分析“自我”的主要方法即对梦进行解析。首先，他将人的精神层次分为“意识”“前意识”与“潜意识”。人的欲望、冲动、思维、幻想、判断、决定、情感等精

2025-10-17 05:39:18

359.如何做好接罚点球的心理准备

359.如何做好接罚点球的心理准备? : 《胜利大逃亡》的电影接近了尾声,而情节却达到了高潮,盟军队被不公正的裁判判罚点球,愤怒的观众只能暂时保持安静、德军队的那位球星操刀主罚,在盟军队守门员愤怒的目

2025-10-17 05:26:18

心理学教科书

出版时间：1993-09 　　心理学教科书 : 英国心理学家铁钦纳(Edward Brad-ford Titchener,1867～1927)著,1909～1910年出版。此书为四卷本《实验心理学:实

2025-10-17 05:25:15